Celeste Segovia Abogada

17/04/2026

¿Qué debe saber tu hijo/a sobre la ley penal juvenil?

Primero: hablarlo en casa
Muchos adolescentes:
• No conocen la ley
• Creen que “no pasa nada”
• Se guían por lo que dicen sus pares

“Fue un chiste” también puede ser delito
Situaciones frecuentes:
– Robos “por juego”
– Peleas grabadas
– Daños a propiedad
– Amenazas por redes

Pueden tener consecuencias legales.
La intención no elimina la responsabilidad.

La edad sí importa
Tu hijo/a debe saber:
✔ A partir de los 14 años puede ser responsable penalmente
✔ No todo “queda en nada”
✔ Hay consecuencias legales reales

El grupo no te protege
“Lo hicimos entre varios…”
• No reduce responsabilidad
• No evita consecuencias
• Cada uno responde por lo que hace

Seguir al grupo no te exime.

Lo que pasa en redes también cuenta
Redes sociales ≠ zona libre
✔ Difundir fotos sin consentimiento
✔ Amenazar
✔ Hostigar

También puede ser delito.
Lo digital también tiene consecuencias reales.

Los padres también tienen un rol
No es solo del adolescente:
✔ Supervisar
✔ Estar presentes
✔ Conocer sus entornos
✔ Hablar de límites claros

La prevención empieza en casa.

Saber decir NO es clave
Muchos problemas empiezan con:
Presión de pares

Enseñale a:
✔ Frenarse
✔ Alejarse
✔ No participar

Cuidarse también es decidir.

Información clara, no miedo
No se trata de asustar:
✔ Se trata de informar
✔ De generar criterio
✔ De acompañar decisiones

Un adolescente informado toma mejores decisiones.

-Celeste Segovia
Abogada | Penalista
Especialista en Niñez y Adolescencia
📲 Entrevistas con turno previo: 3624270254

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05/04/2026

¡Felices Pascuas!

Hoy no es un día más.
Hoy es vida nueva.

La piedra fue corrida.
El sepulcro está vacío.
La muerte fue vencida.

Jesús vive. Y eso lo cambia todo.

Hoy la fe se vuelve alegría,
la tristeza se transforma en esperanza,
y el corazón recuerda
que Dios siempre cumple su promesa.

Pascuas es luz.
Es renacer.
Es la certeza de que el amor de Dios
es más fuerte que cualquier oscuridad.

Que esta alegría pascual
llene tu vida, tu familia y tu camino,
y te recuerde que, incluso después de la cruz,
siempre llega la resurrección.

¡Jesús vive!
Y con Él, la alegría que no pasa.

— Celeste Segovia

28/03/2026

Hoy recibí una noticia que para mí no es solo un paso académico, sino también profundamente personal.

Fue aprobado mi Plan de Tesis de Maestría en Ciencias Penales por la Facultad de Derecho de la UNNE.

El tema que elegí no es casual. Tiene que ver con algo que vengo pensando, viendo y sintiendo en la práctica:
qué pasa cuando un veredicto absolutorio en un juicio por jurados se construye sin perspectiva de género… y el sistema no permite revisarlo.

Ahí hay una tensión fuerte.
Entre la soberanía del jurado y el deber del Estado de garantizar procesos justos, libres de estereotipos y violencias invisibles.

Mi trabajo va a meterse en ese punto incómodo.
En ese lugar donde el derecho tiene que animarse a discutir sus propios límites.

También quiero agradecer a la Dra. Yamila Baldovino por acompañarme y guiarme con su humildad y excelencia en este proceso como directora de tesis, y a quienes creen que la academia no tiene que estar alejada de la realidad, sino todo lo contrario.

Porque investigar también es una forma de intervenir.
No es solo una tesis.
Es una toma de posición.

Es decir que el derecho no puede mirar para otro lado cuando las decisiones judiciales —aunque vengan del jurado— reproducen desigualdades, estereotipos o silencios que terminan afectando a las víctimas.

Es animarse a discutir lo que muchas veces se da por intocable.

Es poner en tensión la idea de “veredicto incuestionable” cuando lo que está en juego es la garantía de igualdad real y el acceso a la justicia.

Creo en un derecho penal que no sea indiferente.
Que no sea neutro frente a la desigualdad.
Que no naturalice la violencia.

Y creo también que desde el Chaco podemos producir pensamiento jurídico serio, crítico y con impacto.

Porque la academia, si no incomoda, no transforma.

Y si no transforma, no sirve.

08/03/2026

8 de marzo: LAS MUJERES SOSTIENEN LA CRISIS MIENTRAS LA POLÍTICA SIGUE EN DEUDA
Por Dra. Celeste Segovia.

Cada 8 de marzo se multiplican los discursos, los actos y las consignas. Pero detrás de las palabras hay una realidad que no puede maquillarse: en la Argentina de hoy las mujeres siguen siendo quienes sostienen la vida cotidiana en medio de una crisis económica cada vez más profunda.

Cuando el salario no alcanza, cuando aumentan las tarifas, cuando se pierden puestos de trabajo o cuando el Estado se retira de áreas sensibles, son las mujeres quienes cargan con la mayor parte del peso social. Sostienen hogares, multiplican trabajos, cuidan niños, acompañan a los adultos mayores y muchas veces también sostienen la economía familiar a través de emprendimientos, trabajos informales o changas.

Las estadísticas lo confirman: las mujeres continúan teniendo menores ingresos, mayores niveles de informalidad laboral y una sobrecarga desproporcionada de tareas de cuidado que rara vez es reconocida por las políticas públicas.

En provincias como el Chaco esta desigualdad se vuelve todavía más evidente. Miles de mujeres docentes, trabajadoras de la salud, empleadas del sector público, emprendedoras y productoras rurales enfrentan el desafío de sostener a sus familias en un contexto donde los salarios pierden poder adquisitivo y las oportunidades económicas se achican.

Sin embargo, la crisis no puede ser una excusa para retroceder en derechos ni para abandonar políticas que promuevan la igualdad.

El desafío de este tiempo no es solo resistir: es discutir qué modelo de sociedad queremos construir.

Una agenda seria para las mujeres en la Argentina debe incluir autonomía económica, acceso real al trabajo digno, apoyo al desarrollo de emprendimientos y economías regionales, reconocimiento del trabajo de cuidado y políticas eficaces para prevenir y erradicar la violencia.

También debe incluir un debate honesto sobre la participación de las mujeres en los espacios de poder. Durante décadas se habló de igualdad, pero todavía son pocas las mujeres que llegan a los lugares donde se toman las decisiones centrales.

La democracia necesita más mujeres gobernando, gestionando y conduciendo procesos políticos. No para cumplir con una formalidad ni para decorar listas electorales, sino para aportar liderazgo, mirada social y capacidad de transformación.

Las mujeres argentinas han demostrado a lo largo de la historia que cuando las circunstancias se vuelven difíciles son ellas quienes sostienen la comunidad, la familia y la esperanza colectiva.

Pero una sociedad justa no puede descansar eternamente sobre ese esfuerzo silencioso.

El verdadero desafío de este 8 de marzo es transformar el reconocimiento en políticas concretas y la igualdad formal en igualdad real.

Porque mientras las mujeres sostienen la vida cotidiana, la política tiene la obligación de estar a la altura de ese esfuerzo.

Celeste Segovia.

Abogada. Escribana. Ex-diputada de la Provincia del Chaco. ex-Secrtetaria de Derechos Humanos. Profesora Universitaria en Ciencias Juridicas. Diplomada Superior en Niñez, adolescencia y Familia, tesista en Maestría en Ciencias Penales. Referente de Abogados Unidos.

05/03/2026

🚨 INICIO DE CLASES: OJO CON EL “SHARENTING” 🚨
Compartir fotos de tus hijos en redes puede parecer inofensivo, pero si se ve el uniforme, la escuela, el grado, el turno o la ubicación, estás publicando datos que pueden ser usados por desconocidos.

¿Qué riesgos trae?
• Deja huella digital para siempre.
• Facilita grooming (captación y contacto con menores).
• Puede habilitar suplantación de identidad y perfiles falsos.
• Expone rutinas: dónde, cuándo y con quién están.
• Puede generar bullying y circulación fuera de control.

✅ Medidas simples para prevenir

No publiques grado/turno/escuela ni ubicación.

Evitá fotos con frente de la institución o escudos visibles.

No publiques en tiempo real: subí después (o no subas).

Perfil privado y revisá seguidores (no aceptes desconocidos).

Desactivá la geolocalización de la cámara y de la publicación.

Pedí consentimiento: “¿Querés que suba esta foto?”

📌 Cuidar la identidad digital también es cuidar su seguridad.

Si detectás perfiles falsos, acoso o difusión indebida, guardá evidencia (capturas, links, fechas) y denunciá.

05/03/2026

🌈 ¿Qué son los ajustes razonables y cuándo aplicarlos?

Los ajustes razonables son apoyos, modificaciones o estrategias específicas que se implementan para que un estudiante que enfrenta barreras para el aprendizaje y la participación pueda acceder, participar y demostrar lo que sabe en igualdad de condiciones.

No significan bajar el nivel del contenido ni regalar calificaciones.
Significan modificar el camino, no la meta.

Son “razonables” porque:
• Son necesarios para el alumno.
• Son viables dentro del contexto escolar.
• No representan una carga desproporcionada para la institución.
• Responden a una necesidad real y documentada.

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✏️ ¿Cuándo se aplican?

Los ajustes razonables se aplican cuando:
• El alumno presenta una discapacidad.
• Existen Barreras para el Aprendizaje y la Participación (BAP).
• Se identifica que el estudiante no puede acceder al contenido en las mismas condiciones que sus compañeros.
• A pesar de aplicar estrategias generales (DUA), el alumno sigue necesitando apoyo específico.
• Existe una recomendación de USAER, CAM o un equipo de apoyo.
• Se observa que la dificultad no es por falta de esfuerzo, sino por una condición que requiere acompañamiento.

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🧩 ¿Qué pueden incluir?

🔹 Tiempo extra en evaluaciones.
🔹 Instrucciones fragmentadas y más claras.
🔹 Uso de apoyos visuales o material concreto.
🔹 Evaluaciones orales en lugar de escritas (según el caso).
🔹 Reducción de cantidad sin reducir aprendizaje esperado.
🔹 Apoyos sensoriales o de regulación emocional.
🔹 Ubicación estratégica en el aula.

05/03/2026

05/03/2026

03/03/2026

☀️ Muy buen día para todos.

Comenzamos una nueva jornada con la convicción de que el trabajo constante y la preparación hacen la diferencia.

Que sea un día de avances, aprendizajes y logros.

Celeste Segovia
Abogada