YO FUI A LA ESCUELA 18 NICOLAS JORGE DE HAEDO

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04/01/2013

Quien Era Osvaldo Magnasco:

Biografía
Osvaldo Magnasco.Era hijo de inmigrantes italianos de Liguria, su padre — Benito Magnasco — había sido un importante capitán naval del Río de la Plata, y había mediado entre el presidente Sarmiento y José Hernández, aliado de la rebelión jordanista.

Estudió en el Colegio Nacional de Concepción del Uruguay y se doctoró en Jurisprudencia en la Universidad de Buenos Aires en 1887. Polemizó a través de la prensa con Cesare Lombroso, que pretendía determinar físicamente la conformación psíquica de las personas inclinadas naturalmente a cometer delitos.

En 1890 fue elegido Diputado Nacional por el Partido Autonomista Nacional de su provincia de origen. Apoyó la presidencia de Miguel Juárez Celman, pero se incorporó sin problemas al régimen político dirigido por su sucesor, Carlos Pellegrini. Dirigió durante pocos meses la repartición encargada de controlar los ferrocarriles de capital extranjero y administrar los nacionales.

Fue el primer diputado nacional que se pronunció abiertamente en contra de la administración privada de los ferrocarriles y la forma en que aplicaban sus tarifas. Descubrió, por ejemplo, que las tarifas para el mismo viaje eran absolutamente diferentes para distintas cargas, o para el viaje hecho en distintas direcciones. En un debate parlamentario de 1891 defendió sus posturas y atacó la evasión sistemática de la devolución de los aportes estatales a que estaban obligados por ley. Fue el mentor del Reglamento General de los Ferrocarriles, del 24 de noviembre de 1891, que de todas formas no logró controlar eficazmente la poderosa influencia de los ferrocarriles.

Enfrentó firmemente la política nacional en materia de intervenciones federales a las provincias, orientadas exclusivamente a fortalecer en las provincias la posición del gobierno central y su partido.

Al llegar por segunda vez a la presidencia el general Roca, lo nombró su Ministro de Justicia e Instrucción Pública; posiblemente, su nombramiento fue iniciativa del ministro de Obras Públicas, Emilio Civit. Su principal preocupación era modernizar el sistema de educación pública, especialmente la secundaria y técnica. Consideraba la educación secundaria que se impartía como carente de vinculación con la realidad social y económica del país, reservado solamente para las elites. Se esforzó en crear escuelas secundarias técnicas, tanto industriales como agropecuarias.

Propuso una ley de educación técnica y secundaria; pero afectaba demasiados intereses creados, ya que pretendia reemplazar varias escuelas normales — dedicadas a formar maestros — en escuelas técnicas. Su principal rival en la Cámara de Diputados fue Alejandro Carbó, entrerriano como Magnasco, y tanto o más elocuente y vehemente que éste; egresado, además, de la Escuela de Paraná, centro importantísimo de la enseñanza "normal". Éste se apoyó en el principio del igualitarismo para rechazar diferentes tipos de escuelas; además, rechazaba que la educación secundaria pasara a ser controlada por las provincias, como proponía Magnasco. El proyecto fue rechazado.

Como el ministro insistiera en desarrollar su proyecto sin sancionar la ley, el diario "La Nación" lanzó una campaña contra el proyecto, atacando en todas formas la idea, y reclamando la renuncia de Magnasco. A pesar de eso, Magnasco se presentó en el Congreso, y logró la aprobación tácita del mismo para seguir adelante sin pasar por el Congreso. Pero la prensa dirigió una campaña en su contra, que incluyó manifestaciones callejeras con gritos en contra del ministro. Y "La Nación" acusó a Magnasco de no saldar sus deudas comerciales, como medio de debilitarlo en la opinión pública. Incluso se lo acusó de haber pagado con fondos públicos sus gastos propios en muebles personales.

Un acercamiento político entre el presidente Roca y Mitre, a quien Magnasco había atacado en la prensa, lo obligó a renunciar como ministro en junio de 1901.

Desde entonces abandonó la política y enseñó derecho en la Universidad de Buenos Aires. Dedicó una parte importante de su tiempo a construir una fastuosa quinta en la localidad de Temperley, cercana a la capital, donde falleció en mayo de 1920.

04/01/2013

Cuando era un chiquilín,
mi pueblo era un lugar
de casas con jardín y cercos de verdad;
había mucha luz brillando alrededor,
y era un milagro azul el paraíso en flor.

Y había un boulevard, con árbol y farol,
y calles para andar a pleno sol.

Y en la fresca soledad de los andenes
mucho tiempo para ver pasar los trenes;
o jugando en un vagón abandonado
suponer todos los sitios que ha cruzado;
y después, si es que el horario no hace trampa
ir a ver el tren que llega de La Pampa;
humo lacio que a lo lejos se divisa,
acercándose sin prisa hacia el andén.

El tiempo en su vaivén
no me movió de aquí
aun me gusta ir a ver llegar el tren,
cantando a media voz,
pensando al caminar
aunque lo cante yo no es mío mi cantar;
es todo del lugar en donde lo aprendí,
por eso mi canción termina así:

yo nací en este lugar y aquí me quedo,
porque todos mis recuerdos son de Haedo;

aunque el mundo sea tan ancho
y tan diverso,cuatro calles pueden ser el universo;

cuatro calles con sus árboles cordiales,
que a los pliegues de mi alma son iguales;
cuatro calles y en las calles una esquina que ilumina la amistad de algún farol…

Por eso, a media voz,
estoy cantando así;
para que mi canción también se quede aquí.

Por Carlos Barocela

11/09/2012

HOY 11 DE SEPTIEMBRE DE 2012, LE DECIMOS A TODOS LOS DOCENTES QUE EDUCARON EN LA ESCUELA Nº 18 Y A LOS QUE TODAVIA ESTAN EDUCANDO.... GRACIAS.... MUCHAS FELICIDADES EN ESTE DIA TAN ESPECIAL.... MUCHAS GRACIAS, POR SU VOCACION, SU AFECTO, SU PACIENCIA SU RESPECTO, GRACIAS. PORQUE SIEMPRE LLEVAREMOS EL RECUERDO DE NUESTROS MAESTROS EN NUESTRO CORAZON!!!... GRACIAS ESCUELA Nº 18, PORQUE HAS EDUCADO A GENERACIONES Y GENERACIONES ENTERAS DE NUESTRAS FAMILIAS.... GRACIAS.

14/09/2011

Se paso el dia, pero bueno, estamos en la semana, UN FELIZ DIA PARA TODOS LOS DOCENTES que nos educaron en nuestra querida Escuela Nº 18.... y tambien a todos los que hoy en día estan educando ...... Cariños....

12/04/2011

GRACIAS A TODOS POR LAS COSAS LINDAS QUE PUBLICAN....
QUE LINDO QUE EL RECUERDO DE NUESTRA INFANCIA Y NUESTRO COLEGIO NOS SIGA UNIENDO....
SIGAN JUNTANDOSE, REUNIENDOSE, AMIGANDOSE.... QUE LINDO...
MUCHA SUERTE PARA TODOS....
LORENA ETCHEVERRI

17/08/2010

FALTAN UN MONTON DE FOTOS DE LOS ALUMNOS QUE PASAMOS POR LA ESCUELA Nº 18, AYUDANOS A COMPLETAR TODOS LOS AÑOS Y TODOS LOS CURSOS.... TENES ANECDOTAS, COSAS QUE LE QUIERAS COMPARTIR A TUS COMPAÑEROS?.... USA ESTE MEDIO, Y HACENOS PARTE DE UN RATITO DE TU INFANCIA... GRACIAS A TODOS LOS QUE SUBIERON TAN LINDAS FOTOS....

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Magnasco/Haedo
Haedo
1706

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