11/02/2019
VÍNCULOS PADRES E HIJOS
¨Los límites son una demostración de amor y responsabilidad¨
ASPECTOS: Los límites, la autoridad, la responsabilidad, la tolerancia a la frustración y la habilidad social y comunicativa para conocer los propios derechos y para defenderlos (asertividad)
Modelo educativo: “acción sistemática y única manera de vincularse que tiene el adulto con el niño”....
VÍNCULOS PADRES E HIJOS
¨Los límites son una demostración de amor y responsabilidad¨
ASPECTOS: Los límites, la autoridad, la responsabilidad, la tolerancia a la frustración y la habilidad social y comunicativa para conocer los propios derechos y para defenderlos (asertividad)
Modelo educativo: “acción sistemática y única manera de vincularse que tiene el adulto con el niño”.
PAUTAS: se irán incorporando paulatinamente a su vida, según la etapa del desarrollo correspondiente, para mejorar su calidad de vida, favorecerlo, cuidarlo y protegerlo.
Hoy en día poner etiquetas relacionadas con la salud de los niños es fácil para algunos: que es hiperactivo, bipolar, autista, asperger, otros.
Se diría que les es mas fácil rotular que accionar y entender y analizar realmente lo que esta sucediendo emocional, espiritual y psico-socialmente con los niños.
Estamos junto a niños que no tiene limites, que no aceptan la autoridad, niños que no reconocen, desaprueban y desafían a los adultos que a veces, manejan un liderazgo negativo y a los que muchas otras, también, se sienten o son excluidos por sus pares.
Estas conductas desafiantes deben corregirse desde temprana edad porque sino se establecen como parte de la personalidad del niño y al pasar a la etapa adolescente, correrá riesgos, aparecerán como un problema, y en algunos casos la transgresión se tornara en violación a las normas haciendo caso omiso a la ley (entiéndase en la familia; escuela o sociedad).
No se trata de no fomentar ciertas característica de la adolescencia para el logro de una seudo-independencia,como cuando el adolescente prueba nuestros limites, que suele ser un ejercicio sano.
Se trata de responder adecuadamente con medidas correctivas cuando el niño no respeta al adulto y si llora y patalea ser los mas pacientes del mundo y mantener nuestra postura, siempre explicando los porque, evitando la manipulación afectiva de nuestros niños.
Tenemos que fijar pautas, hacernos de herramientas y ambos padres estar de acuerdo.
HERRAMIENTAS Y PAUTAS (ver en otras publicaciones)
