11/09/2025
🍀Mediacje rówieśnicze – czyli kilka słów o prawdziwej lekcji życia
🍀Mediacja rówieśnicza - to dobrowolne i poufne poszukiwanie rozwiązania konfliktu między uczniami, w obecności dwóch bezstronnych i neutralnych mediatorów – uczniów, przygotowanych do prowadzenia mediacji rówieśniczej. Konflikty te dotyczą spraw związanych z relacjami między uczniami.
🍀W mediacji rówieśniczej stronami są uczniowie, zaś mediatorem uczeń przeszkolony w zakresie mediacji, cieszący się zaufaniem i autorytetem wśród uczniów.
A więc mediacja rówieśnicza to sposób rozwiązywania konfliktu wśród dzieci i młodzieży w szkole, placówce opiekuńczo-wychowawczej lub resocjalizacyjnej.
🍀Jakie konflikty rozwiązujemy podczas mediacji rówieśniczej?
Najczęściej są to wszelkie spory, które występują w środowisku szkolnym m.in.
• znieważanie rówieśników ze względu na ich wygląd, ubranie, pochodzenie czy zachowanie,
• obrażanie członków rodziny rówieśników,
• wyśmiewanie się z niepełnosprawności,
• formy molestowania seksualnego np. wyśmiewanie wyglądu zewnętrznego i w tym oznak rozwoju płciowego, obraźliwe napisy na tablicy czy ścianach, filmowanie i rozpowszechnianie osób w sytuacjach intymnych (np. w toalecie, szatni itp.),
• kradzieże i chowanie cudzych przedmiotów,
• wyśmiewanie się np. za błędy popełnione na lekcjach, czy mniejsze zdolności
• niszczenie mienia,
• odrzucanie tj. nie dopuszczanie do zabawy w grupie,
• bójki, kłótnie i inne nieporozumienia między rówieśnikami. (źródło https://www.gov.pl/web/sprawiedliwosc/mediacja-rowiesnicza)
🍀Jak wprowadzić mediację rówieśniczą do szkół?
Wprowadzenie mediacji rówieśniczej do szkoły/placówki oświatowej:
- powinno poprzedzać zorganizowanie spotkań informacyjnych w zakresie mediacji dla pracowników szkoły (pedagogicznych i niepedagogicznych), rodziców i uczniów.
- wymaga uzyskania zgody: Dyrektora, Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców (Rady Szkoły – jeśli została powołana) i Samorządu Uczniowskiego.
- wymaga wpisania jej do statutu szkoły/placówki oświatowej oraz do innych dokumentów wewnątrzszkolnych, na podstawie których organizowana jest praca w szkole/placówce oświatowej.
Koordynacją działań związanych z wprowadzeniem mediacji rówieśniczej zajmuje się osoba wybrana spośród pracowników szkoły/placówki oświatowej.
O uruchomieniu programu mediacji rówieśniczej w szkole/placówce oświatowej należy poinformować społeczność szkolną poprzez przeprowadzenie akcji informacyjnej, promocyjnej, z wykorzystaniem np.: strony internetowej szkoły, apeli szkolnych, lekcji wychowawczych, radiowęzła, gazetki, plakatów itp.
🍀Kandydat na mediatora – wymagania, szkolenie
Przed wyborem kandydatów na mediatorów rówieśniczych konieczne jest przeprowadzenie wśród uczniów spotkań informacyjnych (na lekcjach wychowawczych, warsztatach, zajęciach pozalekcyjnych), dotyczących wiedzy o konfliktach interpersonalnych, sposobach ich rozwiązywania, w tym mediacji rówieśniczej.
✅Kandydatem na mediatora rówieśniczego powinien być uczeń cieszący się zaufaniem rówieśników, którego wiek, samodzielność i stopień dojrzałości psychospołecznej pozwolą na zrozumienie istoty konfliktu, mediacji, punktu widzenia drugiego człowieka (preferowany wiek – powyżej 10 roku życia)
✅Kandydatów na mediatorów rówieśniczych wybierają sami uczniowie. Mediatorzy rówieśniczy powinni ukończyć minimum 20-godzinne szkolenie w zakresie mediacji rówieśniczej, potwierdzone zaświadczeniem.
✅Warunkiem pełnienia funkcji mediatora rówieśniczego jest zgoda kandydata i jego rodziców. !
🍀Miejsce prowadzenia mediacji:
Miejscem prowadzenia mediacji rówieśniczej powinno być wydzielone neutralne pomieszczenie na terenie szkoły/placówki oświatowej, gwarantujące spokój i poczucie bezpieczeństwa uczniów oraz zachowanie poufności mediacji.
Pamiętaj, prowadzenie mediacji rówieśniczej nie może zakłócać pracy szkoły.
🍀Jak i gdzie zgłosić potrzebę przeprowadzenia mediacji rówieśniczej?
✅Potrzebę przeprowadzenia mediacji rówieśniczej mogą zgłaszać: uczniowie – strony konfliktu, inni uczniowie, wychowawca lub inny nauczyciel, pedagog, psycholog, dyrektor albo inny pracownik szkoły/placówki oświatowej lub rodzic.
✅Zgłoszenie można kierować do: mediatora rówieśniczego, opiekuna mediatorów rówieśniczych, mediatora szkolnego oraz każdego pracownika szkoły/placówki oświatowej.
🍀W mediacji rówieśniczej również obowiązują zasady zwłaszcza dobrowolności, poufności, bezstronności, neutralności i akceptowalności.
✅Mediacja rówieśnicza to prawdziwa lekcja życia, dzieci biorą odpowiedzialność za własne zachowanie, uczą się rozwiązywać konflikty i o nich decydować. Poprzez mediację rówieśniczą uczniowie uczą się jak zarządzać konfliktem, jest to umiejętność która zaprocentuje w przyszłości w każdych relacjach.
✅Mediacja rówieśnicza jest też, doskonałą metodą walki z przemocą w środowisku szkolnym.
Jednocześnie w tym miejscu zachęcam wszystkich do edukacji w zakresie przemocy rówieśniczej, a doskonałą okazją do tego jest udział w wydarzeniach m.in. webinariach, organizowanych przez różne fundacje m.in. Fundację Słonie na Balkonie.
✅Zachęcam wszystkich do edukacji w zakresie mediacji i do skorzystania z tej alternatywnej formy rozwiązywania sporów.
𝑊𝑖ę𝑐𝑒𝑗 𝑛𝑎 𝑡𝑒𝑚𝑎𝑡 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑐𝑗𝑖 𝑝𝑟𝑧𝑒𝑐𝑧𝑦𝑡𝑎𝑠𝑧
tu 👉
https://radcaprawnywroblewska.pl/mediacje/
oraz tu 👉
https://radcaprawnywroblewska.pl/blog/
❓𝐽𝑒ś𝑙𝑖 𝑝𝑜𝑡𝑟𝑧𝑒𝑏𝑢𝑗𝑒𝑠𝑧 𝑤𝑖ę𝑐𝑒𝑗 𝑖𝑛𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑐𝑗𝑖 𝑛𝑎 𝑡𝑒𝑚𝑎𝑡 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑐𝑗𝑖, 𝑧𝑎𝑝𝑟𝑎𝑠𝑧𝑎𝑚 𝑑𝑜 𝑘𝑜𝑛𝑡𝑎𝑘𝑡𝑢.
Marta Wróblewska – radca prawny, mediator
🍀Zachęcam do skorzystania z formularza kontaktowego dostępnego na stronie internetowej kancelarii https://radcaprawnywroblewska.pl/kontakt/
☎️791 819 455
📌 ul. Denkowska 8, 27-400 Ostrowiec Św.
📧[email protected]