25/09/2026
Estamos falando muito sobre o futuro da educação. Talvez seja hora de olhar com mais atenção para quem ainda está sustentando a escola no presente.
Não existe educação sem professor. Mas também não existe escola sem coordenadores, orientadores, diretores e tantos outros profissionais que, todos os dias, precisam corrigir, estabelecer limites, tomar decisões e sustentar regras, muitas vezes sob questionamentos, pressões e ameaças.
O problema não é o conflito. Conflitos fazem parte da educação.
O problema é quando exercer autoridade pedagógica passa a significar trabalhar permanentemente na defensiva.
Quando todo “não” precisa ser justificado inúmeras vezes.
Quando toda frustração do aluno vira uma acusação contra a escola.
Quando o profissional começa a pensar duas vezes antes de agir porque já imagina a reação que virá depois.
Não basta discutir como atrair novos profissionais para a educação.
Precisamos cuidar para não expulsar, pelo esgotamento, aqueles que ainda escolheram ficar.
2040 está logo ali.
Mas a forma como serão as escolas de amanhã está sendo construída, ou destruída, nas relações que estabelecemos com elas hoje.
Respeitar a escola e seus profissionais também é defender a educação.
