30/08/2026
Споделено родителство чрез привременни мерки – винаги ли е в интерес на детето?
Въпросът не е дали споделеното упражняване на родителските права е принципно допустимо. То може да бъде напълно подходящо, когато родителите са способни да си сътрудничат и конкретните обстоятелства го налагат.
Проблемът възниква, когато равновременен режим се въвежда чрез привременни мерки, при висящ конфликт между родителите и преди фактическата обстановка да е изяснена в достатъчна степен.
Равенството на родителите не означава автоматично равенство на времето, което детето прекарва при тях. Водещият критерий е най-добрият интерес на детето, а не математическото разпределение на времето.
Равновременният режим предполага много повече от две жилища. Той изисква висока степен на комуникация, координация и доверие между родителите – относно училище, здраве, транспорт, извънкласни дейности, почивки и ежедневните решения за детето.
Когато между родителите съществува тежък и устойчив конфликт, този модел може да има обратен ефект. Вместо да гарантира равнопоставеност, той може да превърне детето в посредник между двама възрастни, които не могат да комуникират ефективно. Детето започва постоянно да се адаптира между две домакинства, два режима и две конфликтни родителски позиции.
Особено внимание изисква временният характер на привременните мерки.
Тяхната цел е да осигурят стабилност и предвидимост до приключване на спора, а не да превръщат детето в участник в своеобразен „тест“ дали режимът 50/50 ще работи.
Привременната мярка не би следвало да създава фактическа среда, която впоследствие да предопределя спора по същество. Ако чрез временния режим бъде създадена нова трайна организация на живота на детето, самият факт на нейното съществуване впоследствие може да бъде използван като аргумент, че детето вече се е „адаптирало“ към нея.
Това поражда съществен процесуален и материалноправен въпрос: не трябва ли временната организация да бъде максимално щадяща и да запазва стабилността на детето до окончателното изясняване на всички релевантни обстоятелства?
Това не означава, че съдът не може да постанови равновременен режим.
Означава, че такъв режим следва да бъде конкретно обоснован с интереса на конкретното дете, а не с абстрактното разбиране, че равенството между родителите изисква равенство във времето.
Равенството на родителите е правен принцип.
Равенството на времето не е.
Възможно е и двамата родители да притежават отлични родителски качества, но това само по себе си не означава, че физическото пребиваване на детето в режим 50/50 е най-подходящото решение.
При преценката следва да се вземат предвид възрастта и зрелостта на детето, неговата привързаност към всеки родител, досегашният модел на грижи, училищната и социалната му среда, разстоянието между домовете, възможността за ежедневна грижа и най-вече способността на родителите да комуникират и да вземат решения без да въвличат детето в конфликта.
И още нещо важно:
Широкият режим на лични отношения не е задължително равновременен режим.
Детето може да има много чести срещи, преспивания, ваканции, празници и ежедневна комуникация с другия родител, без времето да бъде разделено математически поравно.
В крайна сметка правилният въпрос не е:
„Как да разделим времето на детето поравно?“
А:
„Каква организация на живота му осигурява най-голяма стабилност, спокойствие и възможност да поддържа пълноценни отношения и с двамата родители?“
Защото детето не е математическа задача.
Равенството между родителите е средство. Най-добрият интерес на детето е целта.