Campaña Nacional: TRANSformando la ESI. Ampliando miradas.

25/08/2021

07/08/2021

Hoy tuvimos un Encuentro virtual con otras organizaciones y personas que acompañan infancias y adolescencias trans del país.
Estuvimos conversando sobre la Campaña y aportando miradas, propuestas y acciones posibles para su continuidad.
Agradeciendo a quienes se sumaron, desde distintas localidades de Salta, Río Negro, Neuquén, CABA, Buenos Aires, entendemos estas instancias como construcciones colectivas para que los espacios en donde niñeces y adolescencias se desenvuelven y habitan sean respetuosos, albergadores, abrazadores de cada SER en su diversidad maravillosa.
Ahí vamos...construyendo juntxs.

03/07/2021

Campaña Nacional
TRANSformando La ESI - Ampliando Miradas
# Hacia una ESI sin Binarismos.
*Definimos al binarismo como dos OPCIONES POSIBLES Y ÚNICAS. “normal, sano, esperado" vs "anormal, enfermo, no deseado" en todas las opciones del ser, habitar y desear.
*Reconocer y poner en valor la diversidad y pluralidad humana de SER y de habitar. Invitando a la apertura ilimitada de opciones y la "no normalización de ninguna".
*Gestación y elaboración de materiales y capacitaciones masivas hacia docentes y otros grupos de adultxs que estén a cargo de niñeces/adolescencias en contextos de educación no formal desde esta perspectiva.
*La invitación y propuesta es a construir en forma colectiva y horizontal, trascendiendo miradas sesgadas desde sistemas opresor/oprimido donde existen corporalidades, identidades, etnias, formas de vincularse, etc., consideradas normales, sanas, esperables, buenas y deseables, basándose en sistemas hegemónicos y colonialistas, naturalizados, que limitan, invisibilizan y vulneran toda la diversidad humana.
Nueva Crianza
Munay
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https://forms.gle/xkFhGbofNptmsgXt8

29/06/2021

Campaña Nacional
TRANSformando La ESI - Ampliando Miradas
# Abordaje interseccional de las identidades de género.
Por una educación que reconozca y desarrolle el concepto de interseccionalidad, entendiendo que las personas transcurren sus vidas en relación a identidades, privilegios y formas de opresiones étnicas, funcionales, sexuales y de género interconectadas, que no pueden abordarse de manera individual. De esta manera se contribuirá a la formación de personas más consciente en la búsqueda de la equidad e igualdad de oportunidades para todes.

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25/06/2021

Campaña Nacional
TRANSformando La ESI - Ampliando Miradas
# Material de ESI libre de cis sexismo (que incluya todas las corporalidades e identidades sin caer en biologicismos)
Revisión del material de apoyo de ESI. Participación del personas travestis- trans –NB en una nueva edición de material pedagógico (láminas, videos, cuadernillos, etc.) donde todas las corporalidades sean tenidas en cuenta, dejando de lado el sistema cisexista que organiza las expectativas, las prácticas y las instituciones sociales sobre el supuesto de que todas las personas son cis(género), es decir aquellas que en base a sus genitales fueron asignadas al s**o masculino al nacer por tener pene y como mujeres a aquellas personas que nacieron con v***a.

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18/06/2021

Campaña Nacional
TRANSformando La ESI - Ampliando Miradas

que reconozcan y legitimen las identidades Trans, Tr****ti y No Binaries

Lo que no se nombra, no existe. Las escuelas (como legitimadoras de discursos e identidades) no pueden seguir reproduciendo mensajes y contenido donde solo se legitiman las identidades niña/niño, mujer/hombre. Nuestres hijes trans, travestis y no binaries merecen ser tratades, reconocides y legitimades como cualquier otre niñe y adolsecenteMiradas

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15/06/2021

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#️⃣ Escuelas que reconozcan y legitimen las identidades TTNB (Trans, Tr****tis, No Binarias). ✅

🗣Lo que no se nombra, no existe.

Las escuelas 🏫 , como legitimadoras de discursos e identidades, no pueden seguir reproduciendo mensajes y contenido donde solo se legitiman las identidades niña/niño, mujer/hombre. 🤷‍♀️ / 🤷‍♂️

📣📣Nuestres hijes trans, travestis y no binaries merecen ser tratades, reconocides y legitimades como cualquier otre niñe y adolescente.

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15/06/2021

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# Abordaje interseccional de las identidades de género.

Por una educación que reconozca y desarrolle el concepto de interseccionalidad, entendiendo que las personas transcurren sus vidas en relación a identidades, privilegios y formas de opresiones étnicas, funcionales, sexuales y de género interconectadas, que no pueden abordarse de manera individual. De esta manera se contribuirá a la formación de personas más consciente en la búsqueda de la equidad e igualdad de oportunidades para todes.

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#️⃣ Hacia una ESI sin Binarismos.

*Definimos al binarismo como dos OPCIONES POSIBLES Y ÚNICAS. “normal, sano, esperado" vs "anormal, enfermo, no deseado" en todas las opciones del ser, habitar y desear.

*Reconocer y poner en valor la diversidad y pluralidad humana de SER y de habitar. Invitando a la apertura ilimitada de opciones y la "no normalización de ninguna".

*Gestación y elaboración de materiales y capacitaciones masivas hacia docentes y otros grupos de adultxs que estén a cargo de niñeces/adolescencias en contextos de educación no formal desde esta perspectiva.

*La invitación y propuesta es a construir en forma colectiva y horizontal, trascendiendo miradas sesgadas desde sistemas opresor/oprimido donde existen corporalidades, identidades, etnias, formas de vincularse, etc., consideradas normales, sanas, esperables, buenas y deseables, basándose en sistemas hegemónicos y colonialistas, naturalizados, que limitan, invisibilizan y vulneran toda la diversidad humana.

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#️⃣ Material de ESI libre de cis sexismo, que incluya todas las corporalidades e identidades sin caer en biologicismos.

Revisión del material de apoyo de ESI. 🏫

🗣 Participación del personas travestis, trans y no binarias en una nueva edición de material pedagógico (láminas, videos, cuadernillos, etc.) donde todas las corporalidades sean tenidas en cuenta, dejando de lado el sistema cisexista que organiza las expectativas, las prácticas y las instituciones sociales sobre el supuesto de que todas las personas son cis(género), es decir aquellas que en base a sus genitales fueron asignadas al s**o masculino al nacer por tener pene y al s**o femenino por tener v***a.

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Munay
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15/06/2021

📌El 31 de mayo de 2021, la Agrupación Munay y las Asociación Civil Nueva Crianza, dimos comienzo a la

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11/06/2021

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#️⃣ Hacia una ESI sin Binarismos.

*Definimos al binarismo como dos OPCIONES POSIBLES Y ÚNICAS. “normal, sano, esperado" vs "anormal, enfermo, no deseado" en todas las opciones del ser, habitar y desear.

*Reconocer y poner en valor la diversidad y pluralidad humana de SER y de habitar. Invitando a la apertura ilimitada de opciones y la "no normalización de ninguna".

*Gestación y elaboración de materiales y capacitaciones masivas hacia docentes y otros grupos de adultxs que estén a cargo de niñeces/adolescencias en contextos de educación no formal desde esta perspectiva.

*La invitación y propuesta es a construir en forma colectiva y horizontal, trascendiendo miradas sesgadas desde sistemas opresor/oprimido donde existen corporalidades, identidades, etnias, formas de vincularse, etc., consideradas normales, sanas, esperables, buenas y deseables, basándose en sistemas hegemónicos y colonialistas, naturalizados, que limitan, invisibilizan y vulneran toda la diversidad humana.

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